Предлагаем вам погрузиться в увлекательное занятие для дошкольников, которое поможет малышам подружиться со звуками и буквами. В центре событий — любимый герой Незнайка, а в роли помощников — современные ИКТ?технологии!
На экране — 4 картинки (например, лук, луна, лампа, рыба). Нужно найти лишнее слово, в котором нет звука [л]).
На экране картинка, например, кот. Составляем схему слова с помощью карточек.
Незнайка произносит звуки ([м], [а], [с], и т.д.). Задача – отыскать соответствующую букву на экране или среди карточек.
В презентации — мини?игра: нужно нажать на правильную букву, чтобы открылся сюрприз (анимация или звук).
На доске нарисован домик со звуками [с], [ш], [р],[ль] [м] и т.д. Ребятам необходимо «заселить» картинки со словами в правильный домик с заданным звуком.
Берём короткое слово (мак, кит, нос, щука). Называем звуки по порядку и определяем, гласный он или согласный, твёрдый или мягкий. Составляем схему с помощью карточек и определяем количество слогов.
В ходе выполнения задания Незнайка ошибается, и дети его поправляют — так игра становится ещё веселее!
- наглядным (яркие картинки, анимация);
- динамичным (смена слайдов задаёт темп);
- увлекательным (аудиоэффекты, мини?игры);
- дети различают звуки и буквы;
- тренируют фонематический слух;
- учатся составлять звуковые схемы;
- развивают внимание и логику — и всё это в игре!